[1]
عبدالرحمن ر.م.م. 2024. دور المنهج الإسلامي التربوي في إعداد المعلم كمحرك للتنمية المستدامة. Jurnal Al-Sirat. 24, 2 (Oct. 2024), 193-211. DOI:https://doi.org/10.64398/alsirat.v24i2.368.