ربيع محمد محمد عبدالرحمن. (2024). دور المنهج الإسلامي التربوي في إعداد المعلم كمحرك للتنمية المستدامة. Jurnal Al-Sirat, 24(2), 183-200. Retrieved from https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/alsirat/article/view/368