HASSAN, N. H. ANALISIS KEPERLUAN PEMBANGUNAN KERANGKA LITERASI MEMBACA TEKS BAHASA ARAB BERBANTUKAN TEKNOLOGI AUGMENTASI REALITI (AR) UNTUK MURID BERKEPERLUAN PENDIDIKAN KHAS (MBK) DI MALAYSIA DALAM KALANGAN GURU. Jurnal Al-Sirat, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 230-244, 2024. DOI: 10.64398/alsirat.v24i2.372. Disponível em: https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/alsirat/article/view/372. Acesso em: 30 aug. 2025.