عبدالرحمن ر. م. م. . “دور المنهج الإسلامي التربوي في إعداد المعلم كمحرك للتنمية المستدامة”. Jurnal Al-Sirat, vol. 24, no. 2, Oct. 2024, pp. 193-11, doi:10.64398/alsirat.v24i2.368.