Jurnal Al-Haady https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/haady en-US Tue, 31 Dec 2024 16:08:29 +0800 OJS 3.2.1.1 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 KECERDASAN BUATAN (AI) SEBAGAI MEDIUM TRANSFORMASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/haady/article/view/387 <p>Penggunaan kecerdasan buatan (AI) semakin relevan dalam pelbagai bidang masa kini kerana kemampuannya mensimulasikan kecerdasan manusia dan dikendalikan oleh mesin tertentu. Artikel ini bertujuan mengkaji penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa, dengan memberi tumpuan khusus kepada kecerdasan buatan (AI) yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Arab. Penyelidikan ini menggunakan kaedah kualitatif, khususnya analisis kandungan, sebagai teknik untuk menyemak artikel-artikel yang diperoleh daripada pangkalan data yang relevan. Dapatan kajian menunjukkan empat (4) tema utama berkaitan penggunaan AI dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa iaitu mampu membentuk ayat, menterjemah, meletakkan baris (<em>tasykil</em>), pembelajaran yang interaktif serta pembelajaran secara kendiri . Secara keseluruhan, kajian ini membuktikan bahawa penggunaan kecerdasan buatan (AI) dapat meningkatkan keberkesanan dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa.</p> Muhamad Fairuz Ali, Mohd Jaffri Abdul Rani Copyright (c) 2024 https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/haady/article/view/387 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0800 TULISAN JAWI DI NEGERI PAHANG: CABARAN DAN HARAPAN https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/haady/article/view/383 <p>Tulisan Jawi merupakan warisan khazanah peradaban Islam di alam Melayu yang sangat bernilai. Namun begitu, kedudukan tulisan Jawi pada hari ini tidak lagi seperti zaman sebelum kedatangan penjajah. &nbsp;Hal ini berikutan kewujudan Akta Bahasa 1963 yang menetapkan tulisan Rumi sebagai tulisan rasmi bahasa Melayu. Keadaan ini menyebabkan kedudukan tulisan Jawi di Malaysia telah tergugat.&nbsp; Justeru, kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti sejarah penggunaan tulisan Jawi di Pahang serta menganalisis cabaran-cabaran yang dihadapi dan langkah yang diambil dalam memperkasakan tulisan ini.&nbsp; Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data-data dikumpul melalui analisis dokumen. Hasil kajian menunjukkan bahawa antara cabaran yang dihadapi dalam memartabatkan tulisan Jawi ialah persepsi masyarakat bukan Melayu serta kelemahan penguasaan ejaan Jawi yang tepat. Manakala usaha-usaha untuk menyemarakkan kembali penggunaan tulisan Jawi telah dilaksanakan melalui peranan istana, penubuhan institut Jawi serta pembangunan aplikasi e-Jawi Makmur.</p> Mohd Zawavi Zainal Abidin, Norahida Mohamed Copyright (c) 2024 https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/haady/article/view/383 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0800 التحرر من التعصب العلمي دراسة حديثية تحليلية https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/haady/article/view/384 <p>يهدف البحث إلى بيان حقيقة التعصب والإنصاف، والوصول إلى منهجية للتحرر من التعصب العلمي، لفتح باب الاجتهاد، وعلاج صور من الاختلاف المذموم.فآفة أهل العلم التعصب، وهو ضد الإنصاف، ومعارض لفلسفة العلم القائمة على البحث عن الحقيقة أيما كانت، فالتعصب يقتضى تصويب نظرة أحادية، وحصر وجه الحق في حدود معينة والتشنيع على المخالفين. ومشكلة البحث: أن التعصب خطر على العلم والمجتمع فهو يغلق على صاحبه منافذ المعرفة، ويعمى بصره عن رؤية الحقيقة، والتحرر من التعصب يحتاج إلى تأصيل ومنهجية للوصول إلى الحق والإنصاف. منهج البحث: دراسة وصفية تحليلية قمت فيها بجمع الشواهد الحديثية، وأقوال أهل العلم، وتحليل ذلك لاستنتاج منهجية للتحرر من التعصب العلمي. ومن نتائج البحث: أن التحرر من التعصب هو طريق الإنصاف، وسبيل البحث عن الحقيقة، وفتح باب الاجتهاد، والوصول إلى الحكمة، وأن المتعصب يثير الاختلاف المذموم في المجتمع، فهو يحصر وجه الحق في حدود معينة، ويقترح إدخال موضوع التحرر من التعصب، والتحلي بالإنصاف والعدل في المناهج التعليمية.&nbsp; &nbsp;</p> محمد أحمد محمد عبدالعال الشرباني Copyright (c) 2024 https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/haady/article/view/384 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0800 كتاب "تحفة الأريب في الرّدّ على أهل الصّليب" للقسّ إنسيلم ترميدا المشهور بعبد الله التّرجمان. المحتوى والرّسالة https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/haady/article/view/385 <p>الوقوف على بعض محطّات التّاريخ، لا يطمئن الإنسان في دينه فقط، بل يساعده أيضًا على أن يكشف مدى قوّة هذا الدّين وصلابته أمام كلّ التّحدّيّات عبر القرون، سواء كانت تحدّيّات الوثنيّين، أو تحدّيات اليهود أو تحدّيات النّصارى. وإذا كان اليهود قد تحدّوا الإسلام واعتزّوا بكبار علمائهم فسلّ منهم الله أعلم علمائهم وهو عبد الله بن سلام وأدخله في الإسلام، ثمّ انقلبوا على أعقابهم يقولون عكس ما كانوا يقولون فيه، فأسقطوا أمام أنفسهم بالفضيحة، فإنّ عبد الله التّرجمان، كان يمثّل نفس الشّخصيّة عند النّصارى وحصل له ما حصل لعبد الله بن سلام تماما في قصّته هذه. وهذا البحث يأتي لتقريب صورة كتابه الموسوم بــــــ "تحفة الأريب في الرّدّ على أهل الصّليب" والّذي يبيّن فيه سبب توبته الّذي هو نفس سبب تأليفه لهذا الكتاب، كما يردّ فيه على النّصارى في مختلف مسائلهم العقديّة بأدلّة من كتبهم....وقد قسّمته إلى مقدّمة وثلاثة مباحث، يتناول المبحث الأوّل: ترجمة المؤلّف ووصف كتابه، والمبحث الثّاني: في محتوى الكتاب، والمبحث الأخير: في رسائل الكتاب، ونظرا لأنّ طبيعة البحث هو وصف لمحتوى هذا الكتاب واختصاره للقارئ، فإنّ المنهج الّذي اختاره الباحث للنسج على قالبه، هو المنهج الوصفي. وقد آثرت فيه إبقاء العزو إلى الأناجيل الأربعة على الصّيغة الّتي أوردها المؤلّف في كتابه فقط؛ أي ذكر المرجع وعدد الصّفحات بالحروف بدل الأرقام. وممّا يتوصّل البحث إليه من نتائج، هو أنّه يزيدنا قناعة بالآيات القرآنيّة وفهمها حين تتكلّم عن اليهود والنّصارى، منها"ولن ترضى عنك اليهود ولا النّصارى حتّى تتّبع ملّتهم"، ومنها:"...ولتجدنّ أقربهم مودّة للذين آمنوا الّذين قالوا إنّا نصارى"، كما أنّه يؤكّد لنا صلابة الدّين الإسلامي وقوّة أدلّته في مواقف التّناظر والمقارعة بالحجج، بينما الظّاهر من دين النّصارى خلوّه عن هذه القوّة مع اشتماله على التّناقضات الكثيرة الّتي تجعل المناظر منهم لا يقوى في ميادين التّناظر. وعلى هذا فمن الأهمّية جدًّا بمكان، أن تتضافر الجهود الإسلاميّة لدعم وتقوية الأنشطة الّتي يقدّمها بعض الدّعاة في مجال مقارنة الأديان.</p> وِيدْرَاوْغُو إِنُوسَا Copyright (c) 2024 https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/haady/article/view/385 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0800 الذكاء الاصطناعي وأهميته للداعي إلى الله عز وجل https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/haady/article/view/386 <p>إن للدعوة الإسلامية مكانة عظيمة في الإسلام، فهي وظيفة الأنبياء والرسل ومن تبعهم وسار على دربهم إلى يوم القيامة. ووسائل الدعوة متجددة في كل عصر؛ ومن هذه الوسائل المعاصرة الذكاء الاصطناعي؛ أحد الوسائل الحديثة الذكية،وتبرز أهميتها في أنها تحاكي ذكاء الإنسان، بل تفوق الإنسان في سرعة البحث وإنجاز المهام ، ومن هنا تأتي أهمية هذه الوسيلة بالنسبة للعمل الدعوي والهدف من هذه الدراسة بيان مفهوم الذكاء الاصطناعي ، وشرح أهميته ، والمنهج المستخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي حيث تصف الدراسة مدى أهمية الذكاء الاصطناعي للداعي إلى الله عز وجل ، وتحليل هذه الأهمية. ومن الاستنتاجات الرئيسة لهذه الدراسة :&nbsp; استخدام الذكاء الاصطناعي في الدعوة المعاصرة يخفف على الداعية الكثير من الضغوطات،و يساهم في الحفاظ على وقت الداعية وجهده ، ويساعد الدعاة في ابتكار أحدث الوسائل الدعوية وتطويرها لتلائم موضوعات الدعوة إلى الله وفق معطيات العصر.</p> محمد إبراهيم الشربيني صقر Copyright (c) 2024 https://ejournal.unipsas.edu.my/index.php/haady/article/view/386 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0800